En México, sólo 5 de cada 10 estudiantes de 15 años tienen una
computadora, lo cual representa el porcentaje más bajo en comparación con los
países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos
(OCDE).
Sin embargo, las naciones que han invertido fuertemente en las
tecnologías para el sector educativo, no han visto grandes mejoras en el
rendimiento de sus estudiantes, por lo que “la tecnología no es en sí misma, un
medio para fortalecer el aprendizaje.”
Así lo concluye el primer informe Estudiantes, Computadoras y
Aprendizaje, elaborado por la OCDE, como resultado de un diagnóstico que hizo a
los alumnos de 31 naciones.
Entre los resultados, los estudiantes mexicanos más
favorecidos pasan 2 horas promedio en la computadora, mientras que los menos
favorecidos sólo pueden hacerlo en las escuelas.
Gabriela Ramos, directora del Gabinete de la OCDE, aseguró que
no se ha usado correctamente la tecnología, por lo que es insuficiente invertir
en su uso, si no se tiene un programa integral que incluya la capacitación
docente.// Excelsior.com.mx
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